c语言基础编程训练题(c语言基础知识题库编程题)

求解C语言基础编程题

#include stdio.h

int main()

{ int i,j,x,a[11]= {0};

char c='n';

do

{ scanf("%d%c",x,c);

? a[x]++;

}

while(c!='\n');

for(i=1; i11; i++)

{ printf("%d\t%d\t",i,a[i]);

? for(j=0; ja[i]; j++)

? ? printf("*");

? printf("\n");

}

return 0;

}

求解一道C语言基础编程题。

首先看一下程序的逻辑（虽然貌似题主应该不是在这一块有问题：

关于ascii码的解释：

首先得知道每个字符和数值的对应关系（图不清晰可看戳这里：ascii编码对应表

好了，现在看程序中的第一个if语句，在用大于、小于这些运算比较符比较char的时候，会自动转换为整数比较，也就是说‘0’会转换成48，‘1’转换成49……以此类推，最后是‘9’转换成57，你会发现把这些char减去48就会得到它们各自相对应的整数数值，这就是第一个if里面减去48的目的。同理，接下来的else-if语句，‘A’到‘F’也会转换成整数数值，具体对应的数值可以参看ascii表，一样的道理减去‘A’然后加10的目的也是转换成数值，因为在大于10的进制下，A代表10，B代表11……以此类推，因为这个程序最高就16进制了，所以判断到F就可以了。

然后我们来看进制的解释：

所谓进制，其实就是组合数字的方式，理解了这一点就很好说了。比如说10进制，为什么198等于198（好像很傻一问题）？其实是因为在十进制下，198 (10) = 1 * 10^2 + 9 * 10^1 + 8 * 10^0 = 198（好像是这么回事，(?ì _ í?)），同一个数字，放在不同的位置，它所代表的分量也不一样，即组合数字的方式会影响数字的值，1后面还有2个数字，所以这个1实际上是1 * 10^2 = 100，而不是1，其它位置的数字同理，然后把这些值加起来，就得到了整个数字所代表的最终的值，因此我们才有了 198 = 198（好像很有道理）。

但是，198也可能不等于198，什么时候不等于呢？在不同的进制下。比如说假如我们的这个198是在16进制下的198，那么 198 (16) = 1 * 16^2 + 9 * 16^1 + 8 * 16^0 = 408 (10) = 408。

为什么会产生这种差别呢？因为16进制下的那个1代表的分量是1 * 16^2了，而不是1 * 10^2了，同理，在其它进制下只需要把乘的数字换成对应的进制的数就好了，比如在9进制下那个1就是1 * 9^2等等。

这样一来上面程序里面的for语句就好理解了，之所以用for是因为要算出次方（这个应该不用解释），一个数要乘的次方是它后面跟着的数字的个数，所以是“j = 0; j len - 1”。

然后把这些值加起来，就得到这个数字对应的十进制下的数值，也就完成了最终的转换。

题主可以随便写些不同进制下的数字，然后自己算出十进制下对应的数值，和网站上得出的结果比较比较，这样也可以加深对进制的理解，同时提高计算能力。

戳这里：在线进制转换

这里给出了一个链接，这种网页到处都是，随便搜一下就可以找到。

求解几道基础C语言题

int mi(double x,int y){

if(y0) return pow(1/x,y);

else return pow(x,y);

}

int f(int x){

int sum=0;

while(x0) {sum+=x%10;x/=10;}

return sum;

}

2次

1次

int chu(int m,int n){

int i;

for(i=m;i=n;i++){

if(i%3==0||i%7==0) continue;

printf("%d\n",i);

}

}

void prime(){

int i;

for(i=2;i=100;i++){

int j;

int flag = 1;

for(j=2;j*j=i;j++) if(i%j==0) {flag = 0;break;}

if(flag) printf("%d\n",i);

}

}

c语言编程100题，有没有大神帮帮忙

您好，c语言经典100题:

【程序1】

题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数

都是多少

1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去

掉不满足条件的排列.

2.程序源代码:

main()

{

int

i,j,k;

printf("\n");

for(i1;i5;i++)

/*以下为三重循环*/

for(j1;j5;j++)

for

(k1;k5;k++)

{

if

(i!ki!jj!k)

/*确保i,j,k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);

}

}

【程序2】

题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高

于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提

成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于

40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于

100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数

1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.

2.程序源代码:

main()

{

long

int

i;

int

bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf("%ld",i);

bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;

bonus4bonus2+200000*0.5;

bonus6bonus4+200000*0.3;

bonus10bonus6+400000*0.15;

if(i100000)

bonusi*0.1;

else

if(i200000)

bonusbonus1+(i-100000)*0.075;

else

if(i400000)

bonusbonus2+(i-200000)*0.05;

else

if(i600000)

bonusbonus4+(i-400000)*0.03;

else

if(i1000000)

bonusbonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;

printf("bonus%d",bonus);

}

【程序3】

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少

1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后

的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:

2.程序源代码:

#include

"math.h"

main()

{

long

int

i,x,y,z;

for

(i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf("it

is

the

%dth

day.",sum);}

【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

main()

{

int

day,month,year,sum,leap;

printf("\nplease

input

year,month,day\n");

scanf("%d,%d,%d",year,month,day);

switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/

{

case

1:sum0;break;

case

2:sum31;break;

case

3:sum59;break;

case

4:sum90;break;

case

5:sum120;break;

case

6:sum151;break;

case

7:sum181;break;

case

8:sum212;break;

case

9:sum243;break;

case

10:sum273;break;

case

11:sum304;break;

case

12:sum334;break;

default:printf("data

error");break;

}

sumsum+day;

/*再加上某天的天数*/

if(year%4000||(year%40year%100!0))/*判断是不是闰年*/

leap1;

else

leap0;

if(leap1month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf("It

is

the

%dth

day.",sum);}

【程序5】

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,

然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.

2.程序源代码:

main()

{

int

x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",x,y,z);

if

(xy)

{tx;xy;yt;}

/*交换x,y的值*/

if(xz)

{tz;zx;xt;}/*交换x,z的值*/

if(yz)

{ty;yz;zt;}/*交换z,y的值*/

printf("small

to

big:

%d

%d

%d\n",x,y,z);

}

【程序6】

题目:用*号输出字母c的图案.

1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

printf("hello

c-world!\n");

printf("

****\n");

printf("

*\n");

printf("

*

\n");

printf("

****\n");

}

【程序7】

题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very

beautiful!

1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

char

a176,b219;

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}

【程序8】

题目:输出9*9口诀.

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

int

i,j,result;

printf("\n");

for

(i1;i10;i++)

{

for(j1;j10;j++)

{

resulti*j;

printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后换行*/

}

}

【程序9】

题目:要求输出国际象棋棋盘.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

int

i,j;

for(i0;i8;i++)

{

for(j0;j8;j++)

if((i+j)%20)

printf("%c%c",219,219);

else

printf("

");

printf("\n");

}

}

【程序10】

题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

int

i,j;

printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/

for(i1;i11;i++)

{

for(j1;ji;j++)

printf("%c%c",219,219);

printf("\n");

}

}

【程序11】

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少

1.程序分析:

兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代码:

main()

{

long

f1,f2;

int

i;

f1f21;

for(i1;i20;i++)

{

printf("%12ld

%12ld",f1,f2);

if(i%20)

printf("\n");/*控制输出,每行四个*/

f1f1+f2;

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2f1+f2;

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}

【程序12】

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数.

2.程序源代码:

#include

"math.h"

main()

{

int

m,i,k,h0,leap1;

printf("\n");

for(m101;m200;m++)

{

ksqrt(m+1);

for(i2;ik;i++)

if(m%i0)

{leap0;break;}

if(leap)

{printf("%-4d",m);h++;

if(h%100)

printf("\n");

}

leap1;

}

printf("\nthe

total

is

%d",h);

}

求解一道C语言基础编程题。。

intbase(intk,chars[])//按定义，k是进制(2~16)，s是输入的字符串

{

int len=0,sum=0; //len 指s字符串长度，sum指转换后的k进制数

int i,j,t,n;

while (s[len]!='\0') len++; //计算s数组长度，也就查看用户从键盘输入了多少字符

i=len-1; //从最高位开始，也就是从最右侧开始计算，比如s=1234ab，先从b开始计算

while (s[i]!='\0') //逐个读取字符串s，第i位的具体字符值，s[i]是否有效

{

n=0; //s[i]是字符（char），s[i]转换成10进制对应的值

if (s[i]='0's[i]='9') //查ascii码表

n=s[i]-48; //48即字符 '0'

else if (s[i]='A's[i]='F') //A--F用来代表10进制下的10~15

n=10+s[i]-'A'; //s[i]是字符（char），s[i]转换成10进制对应的值

t=1;

for (j=0; jlen-i-1; j++) t=t*k;

/* //以上语句等于如下形式，s[i]对应的倍率，假设k=10，就好理解

t=1; //个位，即i=len-1时

t=1*k; //十位 即i=len-2时

t=1*k*k; //百位

t=1*k*k*k; //千位

.....

*/

sum += n*t; //合计，个+十+百+千+...

i--;

}

return (sum);

}

main()

{

int sz;

char str[20];

scanf("%d %s",sz,str);

if (sz2||sz16)

printf("输入错误。\n");

else

printf("%d\n",base(sz,str));

}

求道C语言基础编程题

//第一题：

#includestdio.h

main()

{

int

a,b,c,t;

scanf("%d%d%d",a,b,c);

//输入三个数a，b，c

if(ab)

{

t=a;a=b;b=t;

}

if(ac)

{

t=a;a=c;c=t;

}

if(bc)

{

t=b;b=c;c=t;

}

printf("%d%d%d\n",a,b,c);

}

//第二题：

#includestdio.h

#includemath.h

void

main()

{

float

a,b,c,s,k;

printf("请输入三边的值：");

scanf("%f%f%f",a,b,c);

k=(a+b+c)/2.0;

s=sqrt(k*(k-a)*(k-b)*(k-c));

printf("面积为：%.3f\n",s);

}

这两个题目很简单啊！

不知道是否合你要求？？

呵呵，给我分吧！