计算机算法基础知识点(计算机算法知识点总结)

想知道计算机二级考试内容里面的计算机基础知识是那些内容，主要是哪几大板块？可以帮帮我吗？

按照“全国计算机等级考试二级公共基础

知识考试大纲（2018 年版）“的要求，计算机二级考试内容里面的计算机基础知识是如下内容：

一、 基本数据结构与算法?

1． 算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。

2． 数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。

3． 线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。

4． 栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。

5． 线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。

6． 树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。

7． 顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。

二、 程序设计基础

1． 程序设计方法与风格。

2． 结构化程序设计。

3． 面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。

1

三、 软件工程基础

1． 软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。

2． 结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。

3． 结构化设计方法，总体设计与详细设计。

4． 软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统

测试。

5． 程序的调试，静态调试与动态调试。

四、 数据库设计基础

1． 数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。

2． 数据模型，实体联系模型及 E－R 图，从 E－R 图导出关系数据模型。

3． 关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。

4． 数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。

考试方式

1． 公共基础知识不单独考试，与其他二级科目组合在一起，作为二级科目考核内容的一部分。

2． 上机考试，10 道单项选择题，占 10 分。

请问计算机office二级考试基础知识都包括哪些，有算法什么的吗？

二级office

按照新大纲，考试的内容有：

计算机的基础知识

Word的功能和使用

Excel的功能和使用

PowerPoint的功能和使用。

考试详细内容概要

一、 计算机基础知识

.计算机的发展、类型及其应用领域。

计算机中数据的表示与存储。

多媒体技术的概念与应用。

计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。

计算机病毒的特征、分类与防治。

二、 Word 的功能和使用

计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。

因特网网络服务的概念、原理和应用。

Microsoft Office 应用界面使用和功能设置。

Word 的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。

文档中表格的制作与编辑。

输入与编辑。

文档中图形、图像( 片) 对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的

文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。

文档审阅和修订。

利用邮件合并功能批量制作和处理文档。

三、 Excel 的功能和使用

多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。

分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到 Word 文档中。

Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。

工作表数据的输入、编辑和修改。

单元格格式化操作、数据格式的设置。

工作簿和工作表的保护、共享及修订。

单元格的引用、公式和函数的使用。

多个工作表的联动操作。

迷你图和图表的创建、编辑与修饰。

数据透视表和数据透视图的使用。

数据模拟分析和运算。

宏功能的简单使用。

获取外部数据并分析处理。

数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。

分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到 Excel 文档中。

四、 PowerPoint 的基本功能和基本操作,演示文稿的视图模式和使用。

演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。

幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。

幻灯片放映设置,演示文稿的打包和输出。

幻灯片中文本、图形、SmartArt、图像( 片) 、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。

分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到 PowerPoint 文档中。

计算机基础知识有哪些？

1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

计算机专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

计算机二级基础是什么？

二级考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言程序设计（包括C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程序设计（包括Visual FoxPro、Access）。

计算机基础知识

1、 按信息的表示和处理方式分：数字电子计算机，模拟电子计算机

2、 信息技术包括微电子技术、感测技术（传感和测量）计算机技术、通信技术、控制技术、智能技术等

3、 计算机实质上是对数字化信息进行处理的机器计算机的信息分成两大类：数据、程序。数据是被处理的对象，程序是指示计算机工作，处理数据的一连串指令。

4、 计算机信息处理指的是计算机对信息的编码、存储、转换、传输、检测等

5、 计算机的工作原理可以概括为：存储程序，逐条执行。这个设计思想由美籍匈牙利数学家冯。诺依曼明确提出并付诸实现，数据和程序用二进制形式表示。

6、 差分机，1822年巴贝奇设计的计算工具。分析机，1834年他设计一台更完善的通用计算工具。重要的是他的设计具备五个基本部分：输入装置、处理装置、存储装置、控制装置输出装置。

7、 计算机的分类：按信息的表示和处理方式；按计算机的用途；按规模与性能划分—巨型机、大型机、中型机、小型机与微型机。微型机以微处理器、结构紧凑为途、为特征字长可达到64位，主存储器256MB~4GB字节，时钟频率3GHz以上。Apple和Macintosh不兼容

8、 1946年美国宾夕法尼亚大学诞生世界上第一台电子计算机取名电子数字积分计算器ENIAC它用了18000多个电子管、6000余个开关、7000个电阻、10000个电容器、、、运算速度5000次加法每秒

9、 第一代（1946~1957）电子管逻辑元件，第二代（1958~1964）晶体管逻辑元件，第三代（1965~1971）集成电路为主要功能器件第四代1972年至今计算机将CPU、存储器和I/O接口集成在大规模集成电路和超大规模集成电路芯片上

10、 计算机特点： 运算速度快、精确度高、具有记忆存储功能 、具有逻辑判断功能、高度自动化与灵活性

1、计算机系统的组成

计算机系统的组成包括硬件系统和软件系

硬件系统包括：主机—内存储器和统中央处理器（中央处理器即CPU包括运算器和控制器）

外部设备，如输入、输出设备，外存储器。

软件系统包括：应用软件和系统软件，其中系统软件包括：操作系统、网络软件、编译软件、诊断软件、系统服务软件、程序设计程序

2、计算机内部同时存在两股信息在流动，一股是数据流，是各种原始数据、中间结果等；一股是控制流，是由各种控制指令构成的。

3、依照冯诺依曼体系结构，电子计算机系统由五部分组成：运算器、控制器、存储器（这三样成为计算机的主机）输入设备、输出设备（成为计算机的外部设备。）

1、运算器对二进制编码进行运算。（算术运算和逻辑运算）。运算器和控制器合在一起做成一块半导体集成电路成为中央处理器即CPU

2、存储器，功能是存储程序和数据。计算机存储器通常有两种：内部和外部存储器。外部存储器称为内存、主存储器，主要存放当前执行的程序和相关数据，存、取的速度快。造价高，所以容量一般比外部存储器小。外部存储器称为外存、辅助存储器。主要存放大量计算机暂时不执行的程序以及目前尚不需处理的数据，它的造价低、容量大、速度慢。CPU存、外部存储器的数据时候，都必须将数据先调入内部存储器。内部存储器是计算机的数据交换中心。

3、内部存储器采用半导体存储器，可以分两类，一类只能读不能写，成为只读存储器即ROM，保存的是计算机最终要的程序和数据，无法修改。另一类是既可以读又可以写的随机存储器RAM，关闭计算机后，随机存储器的数据和程序就被清除，主存储器或内存一般是指随机存储器。

4、输入设备是指计算机输入信息的设备。它的任务是向计算机提供原始数据，输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、手写笔、触摸屏、条形码输入设备、数字化仪。输出设备是指计算机中输出人可以识别的信息的设备，输出设备有显示器、打印机、绘图仪和扬声器等。

4系统软件是指计算机的基本软件，为了使用和管理计算机而编写的各种应用程序。系统软件包括监控程序、操作系统、汇编程序、解释程序、编译程序和诊断程序等。

1、 了解计算机的基本配置可以从以下项目考虑，制造商、型号、机箱样式、CPU型号、内存、主板、显示卡、硬盘、光驱、声效卡、网卡、鼠标、键盘等

2、 PC机的主机板叫母板或底板，是主机的核心部件，它包含中央处理器CPU、书值协助处理器（插座）、只读存储器ROM、随机存取存储器RAM，还有扩展槽和各种接口

3、 外存储器

1、 软盘驱动器简称软驱

2、 硬盘驱动器在技术上的几项重要指标：容量，容量越大越好。平均寻道时间，时间越短越好。主轴转速，一般是5400~~7200转每分钟。

3、 光盘驱动器CD-ROM DVD-ROM。它有容量大、速度快、兼容性强、盘片成本低等特点。

4、 闪存CompactFlash、SmartMedia、MemoryStick、和优盘.它们的作用都是相同的：保存数据和转移数据。使用非易失性存储技术，体积少，容量大，但是成本高

4、 输入设备，有键盘，有101键和104键；鼠标可分为机械鼠标和光学球鼠标和轨迹球鼠标三大类。；扫描仪，是一种图像输入设备，通过扫描，把信息输入电脑中。数字化仪是一种图形输入设备把图形的形式转换成相应的计算机可识别的数字信号，输入计算机进行处理。

5、 输出设备，显示器，由两部分组成，监视器和显示控制适配仪。监视器有两种，一种是CRT（阴极射线管），另一种是LED（液晶显示器）。其中显示器可分为单色显示器和彩色显示器。显示控制适仪称为显示卡，是监视器的控制电路和接口。

6、 打印机有三类：针式打印机、喷墨打印机和激光打印机。

7、 绘图仪有两类：平台式和滚筒式，是一种输出图形硬拷贝的输出设备。

8、 声音卡即声卡主要功能是将语音功能加入PC环境，对原来声音进行采集、数字化、压缩、存储、解压和回放等处理并提供各种声音设备的数字接口和集成能力。

9、 调制解调仪(MODEM)是实现计算机通信的一种外部设备，因为电话线是传输模拟信号，而计算机是使用二进制代码的，通过电话线上网要使用到调制解调仪转换。

语言程序设计（包括C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程序设计（包括Visual FoxPro、Access）。可查相关的网站或书籍。一般的和计算机教育相关网站都有详细的资料的。

计算机科学与技术专业的学习

计算机科学与技术专业课程不完全解析

1．计算机导论：

计算机科学的基础课程之一，其教学目的是概要性地对专业课程作介绍，是典型的面向专业新生的课程（即CS0型课程）。认真学习该课程有助于今后的学习，然而这门课程往往容易被新生们忽略……

（推荐教材：可使用学校配发的教材，但建议使用外版翻译教材。）

2．高级语言程序设计：

计算机科学的基础课程之一，教学目的是让本专业同学实际掌握一门程序设计语言并且习得一些程序设计的基本技能，目前的教学语言是C语言。个人认为课程名称可改为“高级程序设计语言”，因为课程对语言的强调远胜于对程序设计本质的讲解。建议在学习这门课程时配以《程序设计实践》一书，效果甚佳。

（推荐教材：

①《从问题到程序——程序设计与C语言引论》 机械工业出版社

②《程序设计实践》 机械工业出版社

③《程序设计语言——实践之路》 电子工业出版社 ）

3．离散数学：

计算机科学基础课程之一，被誉为计算机科学的数学基础。其内容博大精深，从中派生出的图论（图算法）、数理逻辑、组合数学以及泛代数等多门专业课程是现代计算机科学和应用数学的主要研究领域。能否学好离散数学对进一步学习以后的专业课程有着非同一般的影响。

（推荐教材及参考书：

①《离散数学》（第四版） 清华大学出版社

②《离散数学导学》机械工业出版社

③《现代应用数学手册：离散数学卷》清华大学出版社 ）

4．电路与电子技术：

电子产业有“朝阳产业”的美誉，被认为是信息时代的工业。这门电子与电路技术可谓是对电子学领域学习的敲门砖。虽然课程本身对计算机科学专业今后的学习影响不大，但掌握这项技能对于学生本身专业素养地提高是大有裨益的。同时，学习这门课程也能为今后学习数字逻辑和微机原理等系统底层方面的课程打好基础。

（推荐教材：《电子学基础：电路和元器件》（第四版）清华大学出版社）

5．面向对象程序设计：

如果说上世纪软件开发领域最伟大的突破是什么，面向对象程序设计（OOP）必为其中之一。目前主流的程序设计语言，如C++、Java、Python和Delphi等，几乎清一色支持面向对象。可以说，掌握的面向对象的精髓，便是掌握了我们这个行业的入门钥匙。我校此课程的教学语言采用的是C++，而就国内C++教学的糟糕现状来看，若想完整掌握面向对象思想，学生自己不努力是不行的。

（推荐教材及参考书：

①《C++ Primer中文版》（第四版） 人民邮电出版社

②《Essential C++ 中文版》华中科技大学出版社

③《Effective C++ 中文版》（第三版）电子工业出版社

④《Accelerated C++（影印版）》机械工业出版社

⑤《C++语言的设计与演化》机械工业出版社 ）

6．数字逻辑：

计算机科学核心课程之一。计算机科学中有一个研究领域即系统设计领域，而本门课程即为这一领域研究的基础。正确认识与掌握数字逻辑及其设计，可以使那些有志于系统底层开发的学生获益匪浅。

（推荐教材：

①《数字基础（第八版）》清华大学出版社

②《逻辑与计算机设计基础》 中国电力出版社 ）

7．数据结构：

计算机科学核心课程之一。对数据地有效组织是程序的主要任务之一，算法的主要操作对象亦为数据结构。从简单的数组和链表，到各色高级的抽象数据类型（ADT），数据结构在程序设计中的地位不言而喻。学好数据结构，是进一步学习专业课的基本前提。可以这么说，一个不懂得如何组织和操控数据的学生，根本就不配当我们计算机科学专业的学生，更不配当一名程序员！！！

（推荐教材：

①《C算法 第一卷（第三版）》人民邮电出版社

②《程序设计抽象思想——C语言描述》清华大学出版社

③《数据抽象与问题求解——C++语言描述（第四版）》清华大学出版社

④《数据结构与算法——Java语言描述》机械工业出版社 ）

8．计算方法：内容不详，不敢妄作断言。 （推荐教材：待定）

// 转帖者：线性代数、微积分、微分方程等的计算机算法

9．计算机原理与汇编：

系统底层课程之一，亦为计算机科学核心课程。重点讲述计算机（微机）构造以及低级语言——汇编语言的基础知识。学习这门课程，对进一步学习编译原理等专业高级课程有很大帮助。

（推荐教材：

①《深入理解计算机系统》中国电力出版社

②《Intel汇编语言程序设计（影印版）》清华大学出版社

③《Windows环境下32位汇编语言程序设计（第二版）》电子工业出版社

④《汇编语言编程艺术》清华大学出版社 ）

10．操作系统：

计算机科学的核心课程之一。课程全面讲述了操作系统的原理与构造，各类上机实验更能让学生对操作系统有深刻地理解。

（推荐教材：

①《操作系统（第三版）》机械工业出版社

②《现代操作系统（第二版）》机械工业出版社

③《Linux内核设计与实现（影印版）》机械工业出版社

④《UNIX系统编程》机械工业出版社

⑤《UNIX环境高级编程（第二版）》人民邮电出版社 ）

11．软件工程：

计算机科学的核心课程之一。近年来，随着软件开发革命地进一步深化，批判软件工程及过程方法改进的著作日益丰富，我们也得以从不良的软件开放中解放。建议在学习本课程时，联系自己的实战，并阅读批判软件工程和改良软件工程的著作。

（推荐教材及参考书：

①《软件工程：实践者的研究方法（第五版）》机械工业出版社

②《程序设计心理学（银年纪念版）》清华大学出版社

③《人月神话（银年纪念版）》清华大学出版社

④《人件》清华大学出版社 ）

12．数据库原理及应用：

计算机科学与信息学科的好像课程之一。课程讲述了数据库原理以及设计等方面的内容。对于那些注重实效的学生而言，学好这门课程，可以使今后的工作更为轻松。

（推荐教材：《数据库系统概念（第四版）》机械工业出版社）

13．运筹学及其算法：

此课程课作为计算机科学的辅助课程，向学生介绍了运筹学方面的算法，此类算法属于现代算法范畴，本人暂时还未涉猎，故恕难对此课程解析之…… （推荐教材：待定）

// 转帖者：线性规划、动态规划、排队论、决策分析等等

14．计算机网络：

计算机科学的核心课程之一。课程详细地介绍了计算机网络的发展、组成和协议方面的内容。对于自我要求较高的同学而言，学好这门课程义不容辞！

（推荐教材：

①《计算机网络（第四版）》清华大学出版社

②《TCP/IP协议族》清华大学出版社 ）

15．软件开发管理：

应该是软件工程课的附属课程吧，不详。 （推荐教材：待定）

// 转帖者：对于工程，管理重于技术

16．数学建模：

可以说是本专业的相关课程，但其意义及作用目前在下还不甚了解。 （推荐教材：待定）

// 转帖者：既然学了数学，会用也很重要吧

17．J2EE体系结构：

J2EE是目前我们产业的两大工业平台之一，学习这门课程，可以为今后涉足企业级开发领域打下基础。但请注意，J2EE和Java语言本身都是在不断演进的，因而如果不能在课程结束后持续学习相关技术，恐怕还不等你出大学校门，这门课的内容就已经过时了…… （推荐教材：最新的国外相关教材。）

18．计算机图形学：

计算机科学的核心课程之一。有关计算机图形学在各个领域的应用不必在下一一说明了吧。无论是游戏开发，还是航空航天等前沿领域，到处都有计算机图形学的技术被应用。目前该课程主要用C语言和OpenGL图形库进行教学，效果应该还算不错。

（推荐教材及参考书：

①《计算机图形学原理与实践-C语言描述（第二版）》机械工业出版社

②《交互式计算机图形学——基于OpenGL的自顶向下的方法（第四版）》清华大学出版社

③《OpenGL超级宝典（第三版）》 人民邮电出版社 ）

19．微型计算机技术：

计算机专业的核心课程之一。课程详细地分析了微型计算机（主要是单片机）技术，由于这方面资料奇缺，这门课程可不太受在下欢迎…… （推荐教材：待定）

// 转帖者：想搞嵌入式的要注意了

20．编译原理：

计算机科学核心课程之一。如果想要写出好的程序，编译原理的相关知识必不可少，因而这门课程是十分重点的一门课程。课程教材“龙书”、“虎书”和“鲸书”更是我们专业的经典著作。

（推荐教材：

①《编译原理》机械工业出版社

②《现代编译原理——C语言描述》人民邮电出版社

③《高级编译器设计与实现》机械工业出版社 ）

21．Web系统开发：

目前主流的web开发主要集中在ASP.NET和JSP开发领域 ，当然，还有近来火爆异常的Ajax，以前的CGI和ASP已经不那么流行了。与J2EE一样，这是一门必须持续学习的课程，否则，你必将被其所抛弃！ （推荐教材：最新国外相关书籍。）

22．嵌入式软件开发：

这个领域可谓是软件开发的前沿领域，也是未来软件业霸主的孕育地之一（另两个领域为Web开发和企业级开发）。目前的软件开发领域正蕴含着“泛嵌入式”的潜规则（《程序员》2006年7月刊）。认真并持续学习这门课程，对将来的工作会有莫大的帮助。 （推荐教材：《嵌入式系统开放大全》人民邮电出版社）

23．算法设计与分析：

计算机科学的核心课程之一。“程序是衣，算法为魂”（《程序员》2006年3月刊），这门课程是本专业学生所亟需掌握的，如果学不好这门课，那么，你就不是一名优秀的程序员！

（推荐教材：

①《数据结构与算法分析-C语言描述》机械工业出版社

②《C算法 第一卷 （第三版）》人民邮电出版社 ）

24．情报检索与利用：这门课我可没涉猎过…… （推荐教材：待定）

以上纯系复制，完全为了帮你！！！！

计算机的基础知识有哪些，我想要系统的去学习一下，例如数据结构、算法、编译原理、计算机原理

计算机最基本的就是计算机基础、办公自动化，其次是原理、c语言、数据库，然后是网页设计、以及各种应用软件，网络等。