scratch编程有必要学吗(学scratch编程有用吗?)

少儿编程scratch到底要不要学呢?

1、想象创新能力

少儿编程教学是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣，趣味性较强。小朋友们可以用Scratch去创造作品，包括动画、游戏、音乐MV等作品，通过使用Scratch，让孩子们在动画、游戏设计过程中逐渐形成想象创造能力。简而言之，Scratch 它不仅仅只是一款编程设计的软件，还是一个表达我们创作思想的方式。

2、问题分析能力

问题分析的能力，编程序的过程就是解决问题的过程，一个是程序的语法问题，一个是程序的逻辑问题。代码需要不断的调试，程序会经常出现Bug，需求经常需要变更，程序员在解决问题的过程中会获得不断的成长，没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。

3、团队协作能力

编程里的复杂的程序不会是一个人来完成的，而是由一个团队来完成，当学习到编程到一定复杂程度的时候，就需要一个团队协作来完成。而少儿编程这门课程，锻炼孩子团队协作能力，孩子创作作品的过程中将慢慢学会如何沟通、协作，孩子的团队协作能力将不断得到锻炼，对他的未来成长的路上是有很大帮助的。

小朋友11岁，下半学期4年级，这个时候学习编程有必要吗？

3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，正式学习编程建议在上小学后。国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的，这对少儿编程语言的学习尤其如此。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言;从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比成人接受语言更快更有效。

7-12岁是孩子“逻辑思维”的重要形成期，也是“编程思维”的黄金培养期。针对7-12岁的儿童学习的Scratch的可视化语言，可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

随着逻辑思维开始慢慢形成，孩子可以学习简单的少儿编程知识，熟悉并学会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，有助于培养孩子的逻辑思维能力.

scratch有必要学吗

Scratch是由MIT(美国麻省理工学院)针对5至16岁的儿童和青少年设计的可视化程序设计语言与开发环境，专注于用编程实现简单的动画效果。Scratch研发的目的是“创作和分享你自己的交互故事、游戏、音乐和艺术”，重点在于循序渐进地培养青少年的创造性思维、逻辑思维和合作学习的能力，使孩子在以后的学习中能养成自我分析、解决问题的习惯。

当前教育体系下信息技术教学内容虽然能一定程度满足孩子的信息知识的获取，但是随着科技技术不断更新迭代，单纯的依靠讲学不能让孩子掌握很多实践过程中需要的技能。Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素，实现了从“技术为核心”向“以学生能力为本”的转变。

懂IT的都知道，做一款产品，活着实现一种功能的过程中，涉及到很多细节。比如根据需求，怎么合理的设计框架；有了框架，怎么设计相应的类，方便以后的扩展或者提高复用性；在开始写具体函数时，也要认真思考，存在哪些异常情况，怎么设计能实现最优的效果等等。因此，编程实践不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣，更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力，这种能力会伴随孩子的一生。同时，Scratch在创作的同时，也是构思产品的过程，因而能培养了孩子的创新精神。

目前，超过150个不同国家或地区的人在使用Scratch，它提供了40多种不同语言的版本。2011-2012年起，在国内大陆地区掀起一股Scratch学习、研究的热潮。

学习Scratch有助于培养学生的主动性和探索精神。Scratch的简单、直观的优势，给学生探究学习搭建了坚实的平台。在创作的过程中涉及到Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程），Arts（艺术），Maths（数学）等多个领域的知识。例如，教师先提出一项开发任务，学生可以通过猜测、尝试、验证自主探索出各指令的意义，归纳总结出满足这项任务的各种方法。突破了以往教学过程中逐一介绍命令，甚至手把手讲解用法，然后通过学生反复练习，死记硬背达到教学目的的限制。

学习Scratch有助于培养学生的逻辑思维能力。培养学生的逻辑思维能力对他们今后的成长是很重要的。在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识，孩子需要结合学校内学到的数学知识，来解决编程问题。在Scratch中，可以将逻辑思维能力的训练融入具体的创作情景中，让学生在实践的过程中逐步向抽象的逻辑推理方面发展，从而形成一定的逻辑思维能力。

学习Scratch有助于激发学生的创新能力。Scratch易学且功能强大，丰富的对象、卡通的造型、丰富的色彩、多样的指令、丰富的交互，自然启发了学生的想象。有助于孩子们发挥自己的想象力。在动手创作过程中，学生的积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。不同年龄层、不同知识水平的学生都可以利用Scratch平台实现自己的想象与创作。孩子们可以用Scratch中已有的素材，发挥自己的想象力制作游戏、动画，还可以自己设计素材。

Scratch的诸多优势让我们在教育孩子方面多了一种选择，无论是教师还是家长，都要要结合Scratch操作简单、便于理解的特点，引导学生自主探究，在实践的过程中主动思考、归纳，让学生大胆假设、探索、验证自己的想法。同时，给学生足够的空间让他们用自己的思维方式去解决问题。此外，在教学中应多多一点启发、多一点帮助、多一点鼓励，让各个能力段的孩子都能发挥自己的作用，逐步养成逻辑思考的能力。孩子的很多习惯是从小培养出来的，因此，编程是目前我认为非常有效，且适应各种阶段，各种能力水平孩子的一种教育手段。