成人学围棋的最佳年龄(成人学围棋的最佳年龄段)

围棋适合几岁的孩子开始学

孩子四岁半以后就可以开始学习围棋了。

从开发智力的角度来说，4岁半左右的儿童就可以起步学习围棋了，但还是仅局限于一些简单的计算和判断。从棋的内容、学习的效果来讲，6岁左右开始学围棋为佳。毕竟随着一盘棋下的时间越来越长，需要计算的地方会越来越多，6岁左右的孩子学起来，进步会比较快。

宝宝学习围棋的好处可以开发智力，围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜，这就是所谓的“一着走错，满盘皆输”。所以下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

还可以陶冶情操，围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响孩子的人生观和世界观。

也有利于孩子集中注意力，围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋，都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。

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孩子几岁学围棋最合适呢？

当然要4岁开始学围棋。

一是因为：4岁是幼儿形状知觉形成的关键期，围棋千变万化的棋形（见文后图）是最有利于促进与锻炼孩子形状知觉的形成。

二是因为：人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%，到12岁的时候发育能达到90%以上。可是达到90几？却因人而异！从4岁开始学围棋，不是强调孩子要下好围棋，而是要强调通过围棋这个特别的工具，来给孩子们从小做大脑体操。围棋教育不能再困在学会下围棋这个概念上，要强调上的是通过在围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练，使孩子们的左右脑能互动，整个大脑得到更好的开发和锻炼。

这就是一定要从4岁开始学围棋，学思考，学做人的原因。

孩子四五岁虽小，注意力集中的时间虽短，但我们的老师会用幼教的方法特别注重兴趣培养，会因材施教，对他们采取列举式，鼓励式教学，是赏识教育。只要引导有方，四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。

从教学成果来看，幼儿出成绩是最快的。因为他们没有学业负担，学习时间充足。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们，应该充分注意到孩子每一点的微小进步，多让孩子现在与过去比，不要与别人比。让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说，一边学习文化知识，一边学习围棋开发智力，是再好不过的事。

儿童几岁学围棋最合适？

古代把围棋跟琴，书，画，合为四大技艺。围棋为首，可见它的重要性。一个人要是精通这几样。那就是让人仰慕的了。

围棋就是哲学，数学，计谋等等的综合体现。韵味无穷。

围棋，能给人一生带来哲学的思考。一个人要有大局观，通盘考虑的思辨，不计较一城一地之得失。能给人懂得交换，两害相比取其轻的道理。能给人精准的计算力。胜不骄败不失望，死灰可以复燃，绝境可以逢生，死生可以转换。

它的好处，说之不尽。

小孩几岁可以学习？如果要向专业发展，那是越早越好。四五岁就可以学习了。因为十一二岁还不能在全国比赛中入段，就进不了国家队。要靠它吃饭就困难了。

当成好爱，当成训练孩子思维能力，随时都可以学习的。

供参考。

“琴棋书画”是中国古代文人雅士的必修课程,可以体现出一个的素质和修养,是现代 社会 重视孩子教育的家长的梦想。其中尤其是围棋,因为有胜负，能激发人的胜负心、进取心，还能让孩子接受愈发珍贵的挫折教育，相比琴书画，更能吸引孩子参与，具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。 近来也越来越为更多的家长所青睐,不但对孩子智力、专注力和全局观念提升都有很大的好处,还能让孩子逻辑思维更缜密。

聂卫平道场多年来从事少儿围棋教育，在长期的教学中发现,少儿学习围棋的最佳年龄应当在4--6岁较好。小孩的大脑在高速的发育之中,最适合开发智力的时期,孩子太小了，根本没有自制力，接受能力也不够；超过10岁后，虽然学围棋也不晚，但那时候他（她）已接受了其他兴趣教育，学业任务也逐渐加重，这个时候开始学围棋难以培养出执着、持久的热爱。

还有孩子十几岁时已经在很多方面逐渐形成了自己的思维模式和生活习惯，因此应该在他们形成人生观和思维模式的重要阶段，即小学开始，让他们接触围棋，培养凡事三思而后行的思维习惯，同时经受输棋的挫折教育。因为围棋从业余18K到职业九段，必须经历无数次失败才能达到高段水平，那么，在这个过程中，孩子将会经受无数次挫折教育。这对他们以后增加在学习和生活中的挫折能力大有助益。

经常看到一些孩子在生活中稍稍经受一点挫折即自杀的新闻，很痛心，如果这些孩子学围棋，学会用围棋的思维方式去思考，同时经受挫折教育，还能在围棋对弈中获得无穷乐趣，那就不会走上轻生这条路。

当然，围棋只是一种孩子成长道路上的一个很好的陪伴、教育工具，它的功能其他方面也能达到，但围棋教育方便、简捷，值得推荐。

现在孩子上幼儿园的时候就可以学了，越早越容易产生兴趣，如果晚了，要学的东西太多，围棋就很难专心去学了。还有一个重要的原因是，孩子稍大一点后，尤其是女孩子，自尊心过强，胜负心偏多，一旦被对手杀得太惨，她就很可能就此失去学围棋的兴趣。这样说不是没有根据的，常昊九段和张璇八段的女儿常悦旻上小学的时候也被送去学围棋，输了几盘后再也不肯去了。通常男孩胜负心比较强，愈挫愈奋，输了后反而激发了他继续学好棋的信念。大概因为这个原因之故，高手中男棋手的比例要高得多。

学围棋对孩子有什么好处呢？个人认为主要有三：其一，可以培养孩子大局观，凡事能三思而后行，心蕴静气，围棋重在战略，有舍才有取，一盘棋比拼的是棋艺，同时也比拼静气;围棋每手棋置于全局都不可或缺，对大局观和逻辑思维大有助益。职业高手的语言表达能力都很强，与平时常下棋不无关系。其二，现在孩子唯我独尊，自我感觉过好，缺乏敬畏和谦逊，让他们去 社会 接受挫折教育，代价过高，但围棋可以。下棋的孩子很少有狂妄自大的，为什么?因为围棋每升一段，都要付出惨重代价，哪怕业余高手，也是经历了无数挫折才磨练出来的。其三，围棋也是一个很好玩很有趣的 游戏 ，无论在天涯海角都能在网上找到相同水平的对手。围棋又不像电子 游戏 让人烦躁不安，它是一个安静的胜负世界，你只有心静了，才能下出好棋。这对于培养静气大有裨益。

现在很多家长望子成龙望女成凤，希望自己的孩子“琴棋书画，样样精通”。围棋一直以来被认为是高雅的运动，同时对提高孩子的智力、专注力、逻辑能力和全局观念大有益处。

小孩什么时候开始学习围棋好呢？笔者认为是5岁以上！首先，围棋是一项需要专注力的活动，而太小的小孩有效专注时间不长。其次，围棋需要计算和局势判断，太小的小孩只会一些简单的计算和判断，而一盘围棋需要计算和判断的地方很多，过早学习可能会导致小孩进步不大，挫伤其积极性。

培养孩子学围棋的兴趣，可以先从简单的五子棋开始，然后学一些简单的围棋定式，等到小孩感兴趣了，再进行通盘考虑。学棋过程中，家长需要注意培养孩子学棋的独立完成习惯，给与恰当的引导，家长还对学棋的孩子要有正确的心态，不是每个人都能成为国手，不可抱有操之过急揠苗助长的想法，要让孩子真正的喜欢上围棋，让孩子在学习围棋的过程中得到提升。

以我的经验，一般5岁可以开始，如果有棋才，3年能升到5段，如果13岁前能打到职业初段，可以吃这碗饭。否则就当业余爱好培养了。

小孩什么时候学围棋好？目前业内人士普遍认为在4-6岁之间，为何？我们来分析一下

一、任何 体育 或是艺术类项目，都是需要童子功，这一年龄段的孩子大致上是幼儿园中班到大班的年龄，已经有了一定的理解能力，是启蒙的黄金时期。

二、4-6岁之间的孩子，可塑性高，接受能力强，发展潜力大。虽然成人也可以学习围棋，但思维已经成型，上升空间不大。

三、年龄因素也是因人而异，如果孩子理解能力强，4岁以下并非不可以，6-7岁学棋最后成为职业棋手的例子也不少，没有绝对一说。只是从目前的情况来看，有低龄化的趋势。

学习围棋，贵在坚持，最终成为职业棋手的只是凤毛麟角。而通过学围棋，提高小孩综合素质，才是终身受益的事情。

5岁左右。

5岁以下的孩子更适合户外运动。

而在5岁至以上则可以更好的学习围棋。

作为围棋老师，经过近二十年的于3至15岁孩子教育的经验，我发现5岁实际上是最适合学习围棋的最小年纪。

无论是内向的孩子还是外向的孩子，在4岁和5岁这个阶段，对于围棋的注意能力和理解能力往往有较大差距；很多5岁以下的孩子和5岁至以上的孩子相比，较小得孩子往往会花一倍多的时间，才能和稍大一点的孩子学到一起，这并不是智力的差距，而是孩子还没有脱离自身的懵懂期。

希望我的回答能够帮助到各位家长。

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孩子四岁半以上就可以学围棋了。学习围棋对孩子的智力开发非常有好处。同时，也能让他感到兴趣与童年的欢乐。但是学棋，要贵在坚持。一般说来，从五岁开始学起，到小学阶段，都能够打上业余五段。

这个主要看你的希望孩子学围棋后到哪一个层次了。如果只是希望琴棋书画各样略懂，那幼儿园开始学吧，不然到小学三年级以后作业忙不过来。如果想好专注一项，那就像我孩子一样，我每晚自身练习围棋，久而久之孩子就会养成习惯，不用提醒。

三四岁的孩子开始接触围棋比较合适。

这个年龄段的孩子，普遍注意力集中的时间较短，但接受信息的能力很强。只要引导有方，三四岁的孩子是完全能够喜欢上主动去学围棋的。

对于这个年龄的孩子来说，一边学习文化知识，一边学习围棋开发智力，是再好不过的事。

八岁的孩子学习围棋合适吗？是早还是晚了些？

没问题，但是兴趣是第一位的，孩子没兴趣的话，就还是不要勉强

孩子到了四五岁学起来就没有什么问题了。年龄小的孩子注意力集中的时间相较而言短，老师会因材施教，对他们采取列举式、鼓励式教学。只要引导有方，四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们，应该充分注意到孩子每一点的微小进步，让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说，一边学习文化知识，一边学习围棋开发智力，是再好不过的事。

围棋从入门开始就接触数气、数目、棋子价值计算、大小判断、形势判断等等，孩子在学习这些围棋知识时，会从开始算一步、两步，发展到以后能算几十步，在这个过程中当然能显著提高计算力。

围棋对弈中随时随地体现着“水无常形，兵无常法”的道理。依靠时怎么扩大战果；落后时怎么力挽狂澜；势单力孤时如何保存自己；以及怎样发挥棋子最大的效率等等问题，都需要根据不同的局面来制定不同的策略来处理，这些思考时时都在锻炼着对弈双方的创造力和应变力。